Lese- und Rechtschreibförderung an unserer Schule
Ein Teil unserer Schülerinnen und Schüler haben insbesondere im Bereich der Rechtschreibung und des Leseverständnisses Schwierigkeiten in verschiedenster Ausprägung bis hin zu festgestellten Lese- Rechtschreibstörungen.
Neben dem klassischen Deutsch- und zusätzlichem Förderunterricht bzw. den individuellen Lernangeboten haben wir seit Beginn des Schuljahres 2009/2010 die Möglichkeit, eine gezielte, individuelle und fundierte Lese- und Rechtschreibförderung zu realisieren: der Schulträger unserer Schule erwarb umfangreiche Lizenzrechte, die uns die Nutzung der verschiedenen Angebote von "Fördern@Cornelsen" möglich machen.
Die Plattform ermöglicht Lehrern, in einem Dreischritt individuelle Förderung im Bereich Lesen und Rechtschreiben umzusetzen: neben einer exakten Diagnostik und einer fundierten Auswertung werden individuelle Förderpläne erstellt und gleichzeitig passgenaue Fördermaterialien angeboten. Jeder Leistungs- und Fähigkeitstestung kann zudem eine Nachtestung folgen, um Lern-Fortschritte besser beschreiben und genauer erkennen zu können.
Erste Erfahrungen zeigen uns, dass dieses Vorgehen die Qualität des Lernens im Bereich der Lese- und Rechtschreibförderung an unserer Schule immens verbessern können!
Eventuell werden wir hier zukünftig einige wesentliche Ergebnisse der durchgeführten Tests darstellen.